Chasse au trésor en classe à imprimer
Pour l'enseignant, l'animateur ou le parent qui reçoit une classe : douze cachettes que toute salle de classe possède, des rimes écrites pour des lecteurs débutants, et une organisation en quatre équipes qui ne se suivent pas.
Cette chasse au trésor en classe à imprimer gratuitement est un kit de 5 pages en PDF A4 : 16 cartes d'indices, un plan de la classe, deux diplômes et un guide de 12 cachettes de salle de classe (bac à feutres, bibliothèque, tableau) avec 6 rimes et quatre équipes décalées. De la grande section au CM2, en 45 minutes.
Fichier PDF, 5 pages. Format A4, gratuit.
- Feuilles
- 5 pages A4
- Cartes
- 16 indices à remplir
- Âge
- de la grande section au CM2
- Durée
- une séance de 45 minutes
Et ensuite ?
- Mots mêlés école à message caché à imprimerPour la séance suivante, une grille de mots mêlés de l'école cache une phrase à reconstituer : le même plaisir de chercher, assis à sa table.
- Mots mêlés école à imprimer — niveau facileLes équipes qui reviennent les premières attendent les autres avec une grille facile de mots mêlés tirés du vocabulaire de l'école.
- Grilles de morpion à imprimerDouze grilles de morpion sur une feuille occupent les binômes qui ont fini, le temps que la dernière enveloppe soit rapportée.
Comment s'en servir
- Imprimez les cinq pages en A4 à 100 %, puis les deux planches de cartes une seconde fois : trente-deux cartes, huit par équipe.
- Avant l'arrivée des élèves, choisissez huit cachettes parmi les 12 du guide, toutes visibles depuis les tables.
- Écrivez les indices en capitales, avec au dos le numéro de la cachette et la couleur de l'équipe.
- Décalez l'ordre des cachettes d'une équipe à l'autre : l'équipe rouge commence par la n° 1, la bleue par la n° 3, et ainsi de suite.
- Donnez à chaque équipe sa carte n° 1, à une minute d'intervalle, avec trois rôles : lire, porter les cartes, vérifier le numéro.
- Les quatre enveloppes rapportées, ouvrez le trésor ensemble et faites remplir les diplômes.
Comment organiser la chasse, étape par étape
1. Choisissez le trésor
Une image par élève, une histoire lue à voix haute, dix minutes de récréation en plus : le trésor d'une classe se partage entre tous et tient dans quatre enveloppes.
2. Repérez les cachettes en classe
Repérez huit cachettes avant l'arrivée des élèves, toutes dans la classe et visibles depuis les tables, car un groupe qui cherche ne quitte jamais la pièce.
3. Écrivez les indices
Une carte par cachette, en capitales pour les lecteurs débutants. Les six rimes du guide décrivent le tableau, la bibliothèque, le coin regroupement. Recopiez-les ou adaptez-les.
4. Numérotez et cachez
Pour quatre équipes, imprimez deux fois les cartes : huit par équipe. Décalez l'ordre des cachettes d'une équipe à l'autre, et chacune finit sur sa propre enveloppe.
5. Donnez le départ
Lisez la carte n° 1 de chaque équipe, puis lâchez les équipes à une minute d'écart. Un élève lit, un autre garde les cartes, un troisième vérifie le numéro.
6. Le trésor, puis les diplômes
Les quatre enveloppes rapportées, ouvrez le trésor ensemble. Chaque élève écrit ensuite son prénom sur un diplôme : la séance finit par un vrai geste d'écriture.
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Questions fréquentes
- Comment imprimer « Chasse au trésor en classe » ?
- Cliquez sur le bouton « Imprimer le PDF » : le fichier se télécharge. Ouvrez-le, puis lancez l'impression (Ctrl + P, ou Cmd + P sur Mac). Choisissez le format A4 et l'échelle « taille réelle » ou 100 %, pour que les proportions soient respectées. Le fichier compte 5 pages : imprimez-les toutes pour fabriquer le jeu complet.
- Comment faire jouer vingt-cinq élèves en même temps ?
- En quatre équipes de six ou sept, chacune avec ses huit cartes et un ordre de cachettes décalé : aucune ne suit l'autre, et personne n'attend devant le même bac à feutres. Une équipe qui trouve une carte d'une autre couleur la laisse en place, c'est la seule règle à poser avant le départ.
- Quelles compétences cette chasse travaille-t-elle ?
- La lecture d'une consigne courte, la coopération avec des rôles distribués, le repérage dans un espace connu et, avec le plan de la classe, le passage d'un lieu réel à sa représentation vue d'en haut. En CM1 et CM2, faites écrire les rimes par les élèves pour une classe de plus petits.
- Et pour une chasse à la maison ?
- Le kit d'intérieur garde les mêmes cinq feuilles, avec douze cachettes de maison ou d'appartement et une seule équipe : c'est celui qui sert pour un anniversaire ou un jour de pluie.Chasse au trésor dans la maison
Envie de jouer autrement ? Le Chevalier et le Dragon est une histoire interactive illustrée où chaque choix change la suite. Sept fins possibles, une seule victoire totale.